正弦函数图象动态生成对高中生学习正弦函数的影响研究  

作　　者：张祥婕 Tommy Tanu Wijaya 

机构地区：[1]广西师范大学数学与统计学院,广西桂林541006

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第29期230-231,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2020年广西研究生教育创新计划项目“基于TPACK视角的初中数学微课的优化设计研究(XYCSR2020064)”的部分研究成果。

摘　　要：三角函数是数学的重要分支,为解决学生学习的困难,使用Hawgent皓骏动态数学软件设计三角函数学习媒体.设计过程基于ADDIE模型,使用SPSS和Excel对数据进行处理.根据媒体和材料专家的评价结果,优化Hawgent动态数学软件设计的产品,根据现场实验教学和后期师生反馈,在教学中引入Hawgent动态学习媒体,可以更好地帮助学生的课堂学习.

关 键 词：三角函数 ADDIE模式实验 Hawgent动态学习媒体 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]