基于问题导向的精品资源共享课教与学有效性策略分析与实践——以《物流成本管理》课程为例  

Analysis and Practice of Problem-oriented Effective Teaching and Learning Strategy of Elite Resource Sharing Courses:Taking Logistics Cost Management Course as Example

作　　者：毛丽霞[1] 张嵘[1] Mao Lixia;Zhang Rong(Ningxia Vocational Technical College of Industry&Commerce,Yinchuan 750021,China)

机构地区：[1]宁夏工商职业技术学院,宁夏银川750021

出　　处：《物流技术》2020年第11期137-141,共5页Logistics Technology

基　　金：高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)“宁夏农产业供应链集成管理协同创新中心”(470)。

摘　　要：在信息化高速发展的今天,精品资源共享课程的建设已然成为提升教学效果的有效途径之一。但由于教学模式缺乏对教师的教学行为和学习者的学习行为以及环境变化等因素的考虑,导致学习效果大打折扣。采用基于问题导向的混合式教学模式,从教授者和学习者的角度进行精品资源共享课程教与学有效性策略分析与实践。In this paper,we adopted a problem-oriented mixed teaching model,and from the perspective of the teacher and the student respectively,analyzed and implemented the effective teaching and learning strategy of elite resource sharing courses.

关 键 词：问题导向 混合式教学模式 精品资源共享课 有效性策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]