基于可视化信息平台的专业群实训教学资源整合——以淮阴商校建筑工程施工专业群为例  

作　　者：周靓[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴商业学校实训处,江苏淮安223001

出　　处：《科技视界》2020年第33期112-113,共2页Science & Technology Vision

基　　金：江苏省第四期课改课题重点自筹课题“中职校专业群教学资源的整合研究——以淮阴商校建筑工程施工专业群为例”(ZCZ40)的阶段性研究成果。

摘　　要：近几年在国家政策的支持下,中职学校的实训基地建设水平得到了很大的提高,配备了很多的硬件设备和软件资源,那么如何有效地利用这些实训教学资源去更好为师生的教育教学服务,提升学生的实训效果,本文将基于可视化信息平台管理的视角,从实训室排课的管理、实训室运行监控的管理、实训室耗材的管理、对学生学和教师教的管理这四个方面去研究如何通过整合实训教学资源去提升实训教学资源的利用率。

关 键 词：可视化 信息平台 资源整合 

分 类 号：TP274[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] U415.1[自动化与计算机技术—控制科学与工程]