周靓

作品数：9被引量：14H指数：3
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供职机构：江苏省淮阴商业学校更多>>
发文主题：专业群建筑施工资源整合预制装配式中职建筑更多>>
发文领域：建筑科学文化科学交通运输工程艺术更多>>
发文期刊：《科技资讯》《科学技术创新》《石材》《中外企业家》更多>>
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绿色建筑装饰装修技术应用与案例分析
《石材》2025年第5期170-172,共3页周靓 
文章对绿色建筑装饰装修定义、特点及技术分类进行综述,并对绿色环保材料、节能照明及电器设备和水资源循环利用系统关键技术应用情况进行介绍。通过对某办公大楼及住宅小区绿色装修实例进行分析,论证绿色技术的具体应用成效,其中包括...
关键词：绿色建筑 装饰装修 节能环保 可持续发展 技术应用 
基于中职建筑工程施工专业群课程资源整合的实践研究被引量：4
《科技视界》2021年第33期173-174,共2页周靓 
中职教育有其自身的特殊性,面向的对象是没有进入普通高中的初中毕业生,通过中职阶段的学习,使其掌握某一特定职业或职业群从业所需的实际技能和知识。专业群建成后,如何把有限的资源最大化地利用,使专业的建设从资源扩张式向内涵式发展...
关键词：专业群 课程资源 资源整合 
从专业教师到专业群教师——江苏省淮阴商业学校专业群教师资源整合探索被引量：1
《江苏教育》2020年第84期73-74,共2页林宁 周靓 
江苏省第四期职业教育教学改革研究课题“中职校专业群教学资源整合的实践研究——以淮阴商校建筑工程施工专业群为例”(ZCZ40)的阶段性研究成果。
专业群建设是产业集群理论在职业学校专业建设与发展上的应用,通过集群将群内资源有效整合和优化,使这些资源在实际运用中发挥更大的作用。在这个过程中,教师是主体,推进专业群教师资源整合,教师的身份也悄然发生着变化。教师须围绕专...
关键词：职业教育 专业群建设 教师资源整合 
基于可视化信息平台的专业群实训教学资源整合——以淮阴商校建筑工程施工专业群为例被引量：1
《科技视界》2020年第33期112-113,共2页周靓 
江苏省第四期课改课题重点自筹课题“中职校专业群教学资源的整合研究——以淮阴商校建筑工程施工专业群为例”(ZCZ40)的阶段性研究成果。
近几年在国家政策的支持下,中职学校的实训基地建设水平得到了很大的提高,配备了很多的硬件设备和软件资源,那么如何有效地利用这些实训教学资源去更好为师生的教育教学服务,提升学生的实训效果,本文将基于可视化信息平台管理的视角,从...
关键词：可视化 信息平台 资源整合 
预制装配式建筑施工技术的研究与应用被引量：2
《科学技术创新》2019年第34期131-132,共2页周靓 
为提升我国建筑施工技术整体水平,进一步探索预制装配式在建筑施工中的具体应用办法,本文将针对预制装配式建筑施工技术的研究与应用展开系统性分析,首先从预制装配式建筑施工技术的发展历程入手,接着对其结构设计的核心技术进展开介绍...
关键词：预制装配式 建筑施工 技术 应用研究 
预制装配式建筑施工常见质量问题与防范措施被引量：3
《科学技术创新》2019年第33期119-120,共2页周靓 
随着时代的快速发展,人们普遍最求方便和快速。建筑工程施工中的预制装配式建筑施工满足了人们对于快捷方便的追求,越来越受到人们的喜爱。预制装配式建筑施工比传统的施工方式劳动强度更低,施工效率更高,节约资源能源,提高结构构件的...
关键词：预制装置式建筑 施工质量问题 防范措施 
基于“做学教合一”理念的课程开展研究——以中职《建筑工程计量计价》课程为例被引量：1
《科技资讯》2018年第22期204-205,共2页周靓 
<建筑工程计量与计价>课程资源库开发研究课题(课题编号:Hazy17020)
基于"做学教合一"的中职《建筑工程计量计价》课程的开展,注重教育与生产劳动、社会实践相结合,突出做中学、做中教,强化教育教学实践性和职业性,促进学以致用、用以促学、学用相长。根据中职学生的学习特点,结合对人才培养目标的分析...
关键词：做学教合一 中职《建筑工程计量计价》 教学模式 
中职校精品课程建设研究——以《建筑制图》为例
《中外企业家》2018年第9期126-127,共2页周靓 
江苏省职业技术教育学会2017-2018年度职业教育研究立项课题"中职<建筑制图>精品课程建设研究"(课题编号XHJX2017025;主持人:周靓)阶段性成果
本文针对目前中职类学校的精品课程资源建设的现状进行了分析,并以《建筑制图》精品课程建设为例,分析了中职校精品课程建设的需求、建设中存在的不足,叙述了《建筑制图》这门课程建设的方法及内容,希望能对其它中职类精品课程的建设和...
关键词：精品课程 课程资源建设 建筑制图 
职业教育中信息化教学设计推进的需要被引量：3
《科技创业家》2013年第17期167-,共1页周靓 
职业类学校以培养技术人才为根本任务,职业类学校如何推广和普及信息技术教育、实现教学模式改革、培养创新人才,是职业教育领域中的重要问题,也是如何提高职业学校教学质量的有效途径,因此,在职业教育中如何快速有效的推进信息化教学...
关键词：信息化 教学设计 多媒体技术 教学资源 适用性 高效性 
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