建筑制图

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新工科背景下“画法几何及建筑制图(上)”教学思考与探索
《安徽建筑》2025年第3期131-133,共3页王晓飞 缪海波 王长柏 邹久群 赵炎钰 
安徽理工大学引进人才基金(2022yjrc11);安徽理工大学教育教学改革重点项目:新工科背景下本科生教材《地下工程施工技术》建设(校党政办[2023]256号);安徽理工大学大学生创新创业训练计划项目(S202310361230);省级研究生教育教学改革研究项目:Seminar+RBL教学模式在土木类学术型硕士科研能力提升方面的探索与实践(2022jyjxggyj257);安徽省质量工程项目:土木工程专业改造提升项目(2022zygzts026);教育部产学研协同育人项目(241101359054704)。
在新工科背景下,基于多年教学实践经验,文章分析了画法几何课程教学中存在的主要问题,包括课程内容多而学时少、教学方法单一、课后作业繁重导致学习效果不佳等。针对这些问题,提出了若干教学改革措施,如重新分配课时并精选教学内容、...
关键词：画法几何 新工科 教学思考 教学探索 
新工科背景下“建筑制图”课程改革研究
《安徽建筑》2025年第2期99-100,共2页张亮亮 蔡海兵 
安徽省新建专业质量提升项目(2022xjzlts007);安徽理工大学教育教学改革研究重点项目(2023xjjy13)。
新工科背景下“建筑制图”课程对培养当代大学生综合素质提出了新的要求,文章首先分析了传统建筑制图课程存在的问题,创新地提出内容有机整合、教学方式多样化和优化考核评价体等课程改革措施,以期培养满足新工科要求的大学生。通过实...
关键词：“建筑制图” 新工科 课程改革 考核体系 
CAD二次开发技术在建筑制图中的应用分析
《城市建设理论研究(电子版)》2025年第5期100-102,共3页袁赛花 
在建筑行业朝着智能化方向发展过程中,每一个环节都在朝着科学化、技术化、信息化的方向发展,建筑行业的整体质量得到了提高,制图作为建筑行业中的重点内容,也在积极引入相应的数字化技术,以此提高制图精确性。基于此,本文从实际案例入...
关键词：CAD二次开发技术 建筑制图 应用手段 开发形式 
BOPPPS模式下环境设计制图课程的高效课堂教学设计
《现代农机》2025年第1期110-113,共4页周琳 汪日光 袁彬 蒋东升 
2022年安徽建筑大学校级教学研究重点项目“‘互联网+’背景下建筑制图课程BOPPPS+学习通混合教学模式的探索与实践”(2022jy03);2021年安徽省教育厅质量工程提升专业服务十大新兴产业项目“产业‘两化’驱动的机械设计制造及其自动化专业人才培养机制”(2021fwxxcy009);2022年安徽省教育厅质量工程提升专业服务十大新兴产业项目“产业‘智改数转’驱动机械类专业面向产出的人才培养机制”(2022sdxx007)。
“建筑制图”是艺术学设计类专业关键的理工科课程之一,为学生提供了有效的设计表达学习途径。针对环境设计制图课程课堂教学中学生课堂参与度低、主动性弱等问题,以“建筑平面图绘制”为案例,采用BOPPPS教学模式进行课堂教学改革。结...
关键词：BOPPPS教学模式 建筑制图 教学设计 
基于人工智能的职业教育教学策略研究——以《建筑制图与识图》课程为例被引量：1
《砖瓦》2024年第12期180-183,187,共5页赵航 郑宣宣 秦亚梅 桑丹 
陕西省职教学会项目“基于人工智能的职业教育数字化教学策略初探”-以“建筑制图与识图”课程为例(项目编号:2024SZX019)。
近年来,人工智能技术在职业教育领域中得到广泛应用。以《建筑制图与识图》课程为例,探讨了基于人工智能的职业教育数字化教学的重要性和必要性。通过教学实践探索,提出运用智能教学助手、自适应学习系统等工具,对课上教学内容进行个性...
关键词：人工智能 职业教育 数字化教学 建筑制图与识图 教学策略 
BIM技术在职业本科“建筑制图”课程中的应用探索--以深圳职业技术大学为例
《广东职业技术教育与研究》2024年第11期85-89,93,共6页江方记 
深圳职业技术大学2023年度校级教研项目“基于BIM的职业本科建筑制图课程教学改革研究”。
本研究以深圳职业技术大学为例,通过分析“建筑制图”课程教学现状,列举传统“建筑制图”课程教学存在的主要问题,提出将BIM技术融入职业本科“建筑制图”课程教学的策略。为此,本研究首先分析确定BIM技术在职业本科“建筑制图”课程教...
关键词：BIM技术 职业本科 建筑制图 数字化转型升级 
混合式教学在中职校建筑制图课程中的应用与效果评估
《石材》2024年第10期131-133,143,共4页王金强 
本文深度分析了在中职学校的建筑制图课程中,混合式教学的关键性、实施策略以及效果的评价。本文指出混合式教学符合当代教学环境发展规律,对于提升中职学生建筑制图技能至关重要。本文对课程内容和技术工具的有效融合方式进行了详细说...
关键词：混合式教学 中职学校 建筑制图 
基于“岗课赛证融通”的活页教材开发与设计——以建筑制图识图课程为例被引量：1
《哈尔滨职业技术学院学报》2024年第5期39-41,共3页苏阳 徐凤怡 
云南省教育厅2021年科学研究基金项目“园林工程职业教育‘活页’教材资源建设与开发”(项目编号:2022J1725)。
建筑制图识图课程为工程类专业基础课程,学生受众面较广。目前市面上高职高专教材多为本科院校教材修订后的版本,缺乏对当下建筑工程行业、高职高专学生特点以及建筑制图识图课程特点的深入分析和反馈。教材存在理论多于实践等问题,很...
关键词：活页教材 岗课赛证 建筑制图识图 高职院校 
制图软件在中专建筑制图教学中的应用
《新浪潮》2024年第29期0081-0082,共2页杨鑫 
为了提高中专建筑制图教学的效率和质量 , 本文针对中职中专建筑制图教学的特点 , 探讨了制图软件在中专建筑制图教学中的应用问题 , 通过实际案例分析 , 说明了制图软件在建筑制图教学中的重要性和必要性 , 并探讨了如何有效地利用制...
关键词：制图软件 中职中专 建筑制图教学 教学效果 
《建筑制图》课程教学优化策略探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0001-0004,共4页张力文 刘芳 李玲 
教育科学研究项目“基于职业核心能力培养的《建筑制图》课程模块化教学研究”(项目编号:CDFZZLGC-121188),2022年课程思政示范项目《建筑制图》。
建筑制图是建筑类专业学生必修的一门专业基础核心课,具有很强的工程性、实践性和应用性。针对建筑制图课程特点,分析了该课程教学中存在的普遍性问题。为提高教学质量,结合建筑类专业的特点,本文从教学设计和教学方法上提出了一些思路...
关键词：建筑制图 教学方法 教学实践 教学质量 
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