建筑制图教学

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相关机构:淮海技师学院北京服装学院安徽建筑大学酒泉职业技术学院更多>>
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制图软件在中专建筑制图教学中的应用
《新浪潮》2024年第29期0081-0082,共2页杨鑫 
为了提高中专建筑制图教学的效率和质量 , 本文针对中职中专建筑制图教学的特点 , 探讨了制图软件在中专建筑制图教学中的应用问题 , 通过实际案例分析 , 说明了制图软件在建筑制图教学中的重要性和必要性 , 并探讨了如何有效地利用制...
关键词:制图软件 中职中专 建筑制图教学 教学效果 
CAD对制图教学方面的推动和帮助
《信息系统工程》2022年第5期165-168,共4页史雪峰 
在社会快速发展背景下,当前在中职教学工作中更加注重学生在专业方面的技能提升,其中在建筑制图教学工作中要求教师更新教学的手段,采取多样化教学模式来达到理想的教学效果。而CAD技术有着广泛应用空间,能够应用在诸多领域中,是一种广...
关键词:CAD技术 建筑制图教学中的应用现状 发展趋势 
中职学业水平考试背景下的“建筑制图”教学策略探索被引量:3
《福建建材》2021年第11期117-119,共3页郑卉 
2019年福建省中青年教师教育科研项目(科技类)“中职学业水平考试背景下的‘建筑制图'课程教学改革研究”(JAT191706)。
学业水平考试对提高中职教学效果和人才培养质量具有重大的意义和作用。“建筑制图”是中职学业水平考试的科目之一。基于传统中职“建筑制图”教学存在的问题及学业水平考试对教学提出要求,阐述了完善教学内容、创新教学模式、优化教...
关键词:学业水平考试 “建筑制图” 教学策略 
基于课程思政的建筑制图教学思考与探索被引量:1
《新丝路(中旬)》2020年第7期0088-0089,共2页李玲 
为全面落实立德树人根本任务,落实将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的教学理念,全面推进课程思政建设。以专业基础课建筑制图作教学改革为目标,通过对课程思政的发展回顾,提出从开学第一课、学生三观引导、优秀道德品质...
关键词:课程思政 建筑制图 品格塑造 能力提升 
基于SPOC的农业科学与工程专业混合教学——以建筑制图教学为例被引量:1
《西部素质教育》2020年第12期128-129,共2页杨骏 
石河子大学混合式教学改革专项“基于SPOC模式的‘建筑制图’课程混合式教学改革研究”(编号:BL2019009)。
为了培养学生的自主学习能力,文章首先分析了建筑制图教学中存在的问题,然后从线上网络学习、线下教师引导、知识扩展阶段和多元考核模式四个方面论述了基于SPOC的农业科学与工程专业混合教学策略.
关键词:SPOC 农业科学与工程专业 混合教学 建筑制图教学 
加强建筑制图教学提高学生空间思维能力研究
《建材发展导向》2019年第23期99-99,共1页李连娟 
建筑制图是一门理论和实践性较强的专业课程,为了达到教学效果,培养学生的空间思维能力,本文根据空间思维能力的内涵,阐述了加强建筑制图教学,提高学生空间思维能力的目的和意义,提出了建筑制图教学中提高学生空间思维能力有效对策.在...
关键词:建筑制图 空间思维能力 能力研究 
建筑制图教学中的课堂思政教育被引量:11
《合肥师范学院学报》2019年第3期118-119,共2页张正彬 汪日光 袁彬 
安徽建筑大学2018年度省级质量工程项目“基于社会主义核心价值观教育的工程制图教学改革”(2018jyxm0585)
建筑制图课程重在培养学生的空间思维能力及读图绘图能力。把思政元素融入到建筑制图课堂,不仅可以培养学生的图学素养,提高工程能力,同时还可以全方位全过程加强学生思想政治教育新格局,有效地引导学生树立起正确的世界观和价值观。融...
关键词:建筑制图 思政教育 兴趣导向 
建筑制图教学中学生空间想象力的培养
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》2019年第4期20-20,共1页姜喜 
在建筑制图教学工作中,培养学生的空间想象能力,有助于学生充分理解和吸收所学到的相关知识。本文重点分析了培养学生的空间想象力的相关教学手段,为以后相关教学工作提供有益借鉴。
关键词:建筑制图 教学 空间想象力 
任务驱动法在高职CAD建筑制图教学中的应用分析被引量:1
《新课程研究(下旬)》2019年第3期59-60,共2页罗亚 
高职CAD建筑制图教学是培养建筑专业高素质人才的重要内容。任务驱动法是建立在建构主义教学理论上的教学方法,能够让学生占据学习的主导地位,提升学生学习的主动性和积极性,进而提升学习效率。在高职CAD建筑制图教学中应用任务驱动法,...
关键词:任务驱动法 高职 CAD建筑制图教学 应用分析 
信息化教学在建筑制图教学中的应用
《好家长》2019年第13期250-250,共1页钱甜甜 
建筑制图教学主要是为建筑专业培养制图方面的人才,是建筑专业的基础性和重要性教学内容,教学目的在于让学生学会识图和绘图,让学生更好地适应岗位需求。从建筑制图教学内容来看,对于学生的空间想象能力较高,内容比较抽象,教学质量直接...
关键词:信息化教学 建筑制图教学 应用 
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