汉诺塔问题研究  

作　　者：王馨颐 

机构地区：[1]北京市第八中学,北京100045

出　　处：《中学生数学》2020年第22期36-38,共3页

摘　　要：很多父母都会在孩子成长时,买一些玩具陪伴孩子,培养兴趣爱好,有一款游戏,既能让孩子得到知识,也能带来学习的动力,它就是汉诺塔,汉诺塔历史由来已久,其中,汉诺塔问题更成为了很多人研究的任务之一.接下来,我将主要从研究背景与目的、研究方法与工具、研究过程、研究结果与结论4个方面来论述汉诺塔问题.

关 键 词：汉诺塔问题 学习的动力 兴趣爱好 方法与工具 陪伴孩子 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]