高考导向下的数学复习教材回归策略浅谈  

作　　者：周威 

机构地区：[1]湖北省恩施州教育科学研究院,445000

出　　处：《数学通讯》2020年第20期43-45,48,共4页

摘　　要：《中国高考评价体系》中的“四翼”回答了高考“怎么考”的问题。高考就是引导教学的风向标,也是复习备考的导向.数学复习备考中的教材回归是一个全局性的、连续性的备考部署,基于高考“四翼”的数学复习一定要树立以高考为导向的教材回归策略,本文以圆锥曲线专题为例进行说明.

关 键 词：高考“四翼” 教材回归 思维导图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]