PLC控制器在电气控制专业项目式教学中的应用探究  

作　　者：薛珊珊 张政梅[1] 孙大铭 

机构地区：[1]山东劳动职业技术学院

出　　处：《职业》2020年第26期52-53,共2页Occupation

基　　金：山东省技工教育和职业培训科研重点课题“新型学徒制实践与发展研究”(项目编号:RSJY2017-Z033,主持人:崔秋立);山东劳动职业技术学院院级课题“机械设计与制造专业《悉尼协议》范式下高职教育建设与实践研究”(项目编号:2018RW12,主持人:张政梅)的研究成果。

摘　　要：为适应职业教育改革的要求,笔者所在学校电气控制专业实施项目式教学改革,利用多元化的教学手段解决传统单一落后的教学模式存在的问题,为学生提供更多参与实践活动的机会,完成专业课程理论知识与实践操作的深度融合。本文对PLC控制器的项目式教学改革实践进行了总结,对教学内容的重构、教学组织步骤、教学效果评价等进行了详细阐述。

关 键 词：PLC控制器 电气控制 项目式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]