成人教育学核心原则在人力资源开发中的应用  

作　　者：李爽爽 吴刚[1,2] 高翔 谢正忠 

机构地区：[1]上海工程技术大学管理学院,上海201620 [2]上海工程技术大学继续教育学院,上海200336

出　　处：《生产力研究》2020年第11期134-137,共4页Productivity Research

摘　　要：人力资源的有效开发是新时代全球领导提升组织机构和劳动力队伍的重要策略之一。论文根据成人教育学的六个核心原则,即:“知”的需求、学习者自我概念/自主学习、学习者的先前经验、学习准备、学习导向、学习动机,建立与人力资源开发的对应联系,通过成人学习者对学习过程的要求、学习者心理倾向、学习认知、学习环境、学习目标以及学习目的六个角度,针对企业人力资源开发的过程,提出对应建议,以便为企业中成人教育实践提出建设性方案,使企业中人力资源开发的效率得到提高。

关 键 词：成人教育学 核心原则 人力资源开发 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]