扩招背景下高职医药类专业生源学情分析  被引量:4

Analysis on the Source of Medical Students in Higher Vocational Colleges under the Background of Enrollment Expansion

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作  者:阮志燕[1] 徐哲[1] 任宏[1] 赖满香[1] 王金香[1] RUAN Zhi-yan;XU Zhe;REN Hong;LAI Man-xiang;WANG Jin-xiang(School of Pharmacy,Guangdong Food and Drug Vocational College,Guangzhou,Guangdong 510520,China)

机构地区:[1]广东食品药品职业学院药学院,广东广州510520

出  处:《教育教学论坛》2020年第46期383-384,共2页Education And Teaching Forum

基  金:2020年广东省教育厅高职教育教学改革研究与实践项目“基于扩招背景下的优化高职医药基础课程体系教学改革与实践”(JGGZKZ2020080);2019年广东省高职教育食品药品类专业教学指导委员会教学改革项目“信息化背景下高职课堂教学设计的研究—以实用医学概要课程为例”(2019SYY09);2020年广东食品药品职业学院教育教学改革项目“基于扩招背景下的优化高职医药基础课程体系教学改革与实践”(2020KZ004)。

摘  要:2019年高职院校开始面向社会扩招100万人,扩招之后的生源变化,对于高职院校的人才培养工作提出了更高的要求。以广东食品药品职业学院的扩招生源为例,从生源结构、学习基础和学习需求三个方面分析了高职医药专业生源学情变化,并从理念、课程体系和教学方法等方面进行思考。Starting from 2019,higher vocational colleges expanded the enrollment by 1 million students.After the expansion of enrollment,the change of students'source puts forward higher requirements for the talent training work of higher vocational colleges.This paper takes Guangdong Food and Drug Vocational College as an example to analyze the change of students'learning situation from three aspects:student source structure,learning basis and learning demand,and puts forward some thoughts from the aspects of concept,curriculum system and teaching methods.

关 键 词:扩招 高职 医药类专业 学情 分析 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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