高职税务会计教学中项目教学法的整合应用分析  

作　　者：李志[1] 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院

出　　处：《中国民商》2020年第11期231-232,共2页China Civil Entrepreneur

摘　　要：项目教学法我们需要以实践作为根本的目的,全面重视学生对于课堂的参与性以及实践操作性的培养,让学生可以在创造过程当中解决问题的一种方法指导体系,在具体的实施过程当中需要确定目标,制定相关的计划和目标实施相关的计划,最后进行相关的评估进行完成,通过这样的教学方法和方式,做到教学的统一,提升学生的职业素养,提高学生的实践能力。在高职税务教学过程当中使用项目教学方法的过程当中教师需要转变自身的角色,做好相关的教学设计,全面加快课堂教学的质量和效益,培养出满足社会发展的高端技能型人才。

关 键 词：高职 税务会计教学 项目教学法 整合应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]