别把放任不管当成“静待花开”  

作　　者：徐洁 

机构地区：[1]不详

出　　处：《平安校园》2020年第10期62-63,共2页Safe Campus

摘　　要：茉莉是位咨询师,专门解答孩子们在学习上产生的疑惑。有一天,一位五年级男孩的家长到咨询室。这位妈妈似乎很有教育意识,一上来就跟茉莉聊她一直以来尊崇的教育方式:放养的,宽松的,尊重孩子自主权利的,从不为他补习,也不看重他的学习成绩。听起来很好,是位很有育儿理念的家长。茉莉问:“那孩子的学习遇到什么问题了吗?”妈妈回答:“他课堂上完全听不懂老师说什么,回家的作业也基本上不会,现在不光他自己谈到这门学科都会情绪波动,我们的亲子关系都因为他学数学的问题产生很多问题了。”

关 键 词：自主权利 学习成绩 五年级 咨询室 亲子关系 茉莉 尊重孩子 静待花开 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]