高中政治课构建“生活化课堂”  

作　　者：郑玉虹 

机构地区：[1]陕西省西安市临潼区职教中心,陕西西安710608

出　　处：《科学咨询》2020年第40期231-231,共1页

摘　　要：高中政治知识点相对抽象,学生理解不是很容易,但为了打造高效的高中政治课堂,教师可选择生活化教学,让这些特殊的知识点走进学生的实际生活,转抽象的政治知识点为具体化的知识点,尊重学生的学习需求,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。

关 键 词：高中 政治 生活化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]