“一带一路”背景下高职越南语公选课改革探讨  

作　　者：李莹[1] 

机构地区：[1]广西建设职业技术学院

出　　处：《广西教育》2020年第35期57-58,共2页

基　　金：2018年度广西职业教育教学改革研究项目课题“‘一带一路’倡议下的中国—东盟跨境电商国际化人才精准培养的探索与实践”(GXGZJG2018A031)。

摘　　要：本文就高职越南语公选课开设情况、学生对越南语公选课需求情况、越南语公选课存在的问题等方面对广西高职院校进行问卷调查和实地走访,了解高职越南语公选课现状及存在问题,并提出改革措施:对越南语公选课设置进行系统、科学的论证;规范制定越南语公选课课程标准;建立多元的越南语公选课教学内容体系;改革教学方式,更新教学手段和方法;健全管理和评价机制,重视教学环境和师资队伍建设。

关 键 词：一带一路 高职院校 越南语 公选课 改革 

分 类 号：G[文化科学]