高职院校健美操教学的问题与优化路径探讨  

作　　者：陈秋洁[1] 

机构地区：[1]柳州城市职业学院

出　　处：《广西教育》2020年第35期177-178,共2页

摘　　要：本文针对高职院校健美操教学中存在的教学方式较为单一、缺乏体验过程、教学评价体系有待改善等问题,提出相应的优化路径:开展趣味性教学,激发学生健美操学习兴趣;应用体验式教学,提升学生健美操技术技能;开展信息化教学,增强学生健美操学习效果。

关 键 词：高职院校 健美操 问题 优化路径 

分 类 号：G[文化科学]