信息时代大学生体育与健康核心素养培养研究——评《新编大学体育与健康》  

作　　者：邱锴 

机构地区：[1]南京邮电大学体育部

出　　处：《教育与职业》2020年第23期I0006-I0006,共1页Education and Vocation

摘　　要：如何有效利用信息时代的技术优势,将运动能力、健康行为、体育品德落实到每一名学生的运动学习中,使学生形成三位一体的体育核心素养,是当前高等学校体育课程改革亟待解决的重要问题。由上海交通大学出版社出版的《新编大学体育与健康》一书,以信息技术为依托,以锤炼品格、掌握技术、形成习惯为目的,为当代大学生体育与健康核心素养的培养提供了新的视角。纵观全书,有三个方面值得借鉴:第一,充分利用信息技术,全面扩充教学内容。在“互联网+”背景下,仅以纸质教材为媒介的课堂教学已不能适应当前的教育观念,开发新形态一体化教材成为体育教学必然选择。

关 键 词：体育与健康 体育教学 核心素养培养 信息技术 健康行为 信息时代 纸质教材 课堂教学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]