基于虚拟班级构思的《东方文学翻译课程》教学效果及完善对策  

The Teaching Effects and Perfecting Countermeasures of“Oriental Literature Translation Course”Based on Virtual Class Conception

作　　者：赵晓燕 龙文威 张明涛 ZHAO Xiao-yan;LONG Wen-wei;ZHANG Ming-tao(Sichuan International Studies University,Chongqing 400031;Chongqing Technology and Business University,Chongqing 400067,China)

机构地区：[1]四川外国语大学,重庆400031 [2]重庆工商大学,重庆400067

出　　处：《湖北开放职业学院学报》2020年第23期145-146,共2页Journal of Hubei Open Vocational College

基　　金：2019年四川外国语大学国际化人文特色校级项目“东方文学作品翻译的虚拟班级团队建设研究”(项目编号:502011010011);2018年重庆市教育科学“十三五”规划项目“反结构组织仪式对教师建言行为的影响机制研究”(项目编号:2018-GX-344)。

摘　　要：本文基于现有成熟的IT技术和应用构建了应用于大学外语教学的虚拟班级教学新模式。经过一段时间的教学实践,虽然取得了良好的效果,但是虚拟班级教学模式构思是一种教学新手段,尚处于开发和应用的起步阶段还存有不完善的地方。对此,本文在总结虚拟班级教学效果的同时,针对存在的问题探讨其完善对策。Based on the existing mature IT technology and application,this article builds a new virtual class teaching model for university foreign language teaching.The concept of virtual class teaching mode is a new teaching method,and there are still imperfections in the initial stage of development and application.In this regard,while summarizing the effects of virtual class teaching,this paper discusses its perfect countermeasures against existing problems.

关 键 词：东方文学翻译 虚拟班级 效果 改善措施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]