虚拟班级

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：仇志海王峥周胜付磊黄彬更多>>
相关机构：浙江师范大学常州工程职业技术学院南京大学安徽农业大学更多>>
相关期刊：《大家》《中国教育信息化（基础教育）》《江苏高教》《上海教育》更多>>
相关基金：全国教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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“虚拟班级”管理系统赋能作业改革
《教学管理与教育研究》2024年第13期16-18,共3页郑一斐 
作业改革作为教学改革的重要组成部分,应充分关注个性化、多样化、有效性和创新性的变革原则。本文基于作业改革的困难和新技术迭代带来智慧教学的新突破和教学变革转型的新挑战,利用“虚拟班级”管理系统助力学生成长、教师发展、学校...
关键词：作业改革 虚拟班级 智慧教育 管理系统 
中小学新入职教师岗前培训问题与对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期154-156,共3页杨影娇 
随着新学校与新老师的日益增加,如何使新教师更迅速地进入教师岗位角色,适应教育教学岗位的要求,笔者在九年一贯制学校中小衔接暑假虚拟班级作业打卡中发现三点:第一,老教师带领新教师在虚拟班级进行暑假作业的打卡检查、批阅和指导,为...
关键词：新手教师 虚拟班级 教风 学风 学习习惯 家校沟通 
虚拟班级教学模式与大学生在线学习绩效:在线学习投入的中介作用被引量：1
《嘉应学院学报》2021年第4期92-97,共6页王艳辉 邱美怡 翁子宜 杜姜 刘悯芳 徐源 
嘉应学院2020年度高等教育教学改革项目(JYJG20200107);嘉应学院人文社科项目(2019SKY02);广东省教育科学规划课题(2019GXJK181)。
由于新冠疫情的影响,全国各高校在2020年的春季学期采用了在线教学的方式完成教学任务。在此后的教学中,越来越多的课程采取了在线教学或混合教学的方式。为了探寻大学生在线学习的影响因素,促进未来的教学改革,本研究将构建一个中介模...
关键词：虚拟班级教学模式 在线学习投入 在线学习绩效 大学生 
如何促使员工在参训过程中始终保持学习热情?
《培训》2021年第4期21-23,共3页杨松泽 陈柏灵 尹志远 
近四年新零售平台的培训工作经验,让我树立了“共享赋能认知,激发胜任潜能,创造人才价值,影响有影响力的人”的培训价值观。我以“培训+新零售”思路,设计和组织“流量达人孵化”项目,项目利用线上社群工具实现在线虚拟班级管理,通过每...
关键词：学习热情 创造人才 增强学习 虚拟班级 价值观 培训 
基于虚拟班级构思的“数据可视化应用与实践”
《中国信息技术教育》2021年第4期97-99,共3页陈战胜 刘晓宇 
北京联合大学2019年度教育教学研究与改革项目(JJ2019Q017);北京联合大学应用科技学院“课程思政”教育教学研究与改革专项。
为提升课堂教学中学生的参与度,活跃课堂教学中师生间的互动性,强化动手实践环节学生间的主动互助性,本文借鉴“互联网+教育”教学新模式,提出师生学习共同体的新理念,构建虚拟班级创新教学模式,探讨其功效并在“数据可视化应用与实践...
关键词：数据可视化 虚拟班级 师生学习共同体 个性化教学 
新媒体时代高校学生党员在引领班级学风建设方面的作用探析被引量：1
《经济研究导刊》2021年第2期85-88,共4页程银 
2019年度贵州财经大学辅导员专项课题“新媒体时代学生党建引领班级学风建设研究”(2019FDY19)的阶段性成果。
新媒体推动着高校班级管理、学风建设的多样化和精准化发展,高校班级管理与建设正呈现出从“实体空间”向“虚拟空间”转变的趋势。“虚拟班级”极大改变了传统模式下“实体班级”的学风建设,进一步彰显了学生党员在引领班级学风建设中...
关键词：新媒体 学生党员 虚拟班级 学风建设 四个引领 
基于虚拟班级构思的《东方文学翻译课程》教学效果及完善对策
《湖北开放职业学院学报》2020年第23期145-146,共2页赵晓燕 龙文威 张明涛 
2019年四川外国语大学国际化人文特色校级项目“东方文学作品翻译的虚拟班级团队建设研究”(项目编号:502011010011);2018年重庆市教育科学“十三五”规划项目“反结构组织仪式对教师建言行为的影响机制研究”(项目编号:2018-GX-344)。
本文基于现有成熟的IT技术和应用构建了应用于大学外语教学的虚拟班级教学新模式。经过一段时间的教学实践,虽然取得了良好的效果,但是虚拟班级教学模式构思是一种教学新手段,尚处于开发和应用的起步阶段还存有不完善的地方。对此,本文...
关键词：东方文学翻译 虚拟班级 效果 改善措施 
基于虚拟班级构思的《东方文学翻译课程》教学模式探究被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第31期28-30,共3页赵晓燕 刘东赫 张明涛 
2019年四川外国语大学国际化人文特色校级项目。“东方文学作品翻译的虚拟班级团队建设研究”,项目编号:502011010011;2018年重庆市教育科学“十三五”规划项目“反结构组织仪式对教师建言行为的影响机制研究”,项目编号:2018-GX-344
随着IT技术和应用的不断完善和发展,IT技术早已被用于国内外大学的教学实践中,据此本文提出虚拟班级构思,构建虚拟班级教学模式,探讨其在《东方文学翻译课程》中的应用,以期能为大学外语教学实践提供一个新的教学思路,促进大学外语专业...
关键词：东方文学翻译 虚拟班级 地位反转 单点对多点 多点对多点 
虚拟班级模式下高职院校学生干部队伍建设探索
《江西电力职业技术学院学报》2020年第10期109-110,共2页朱鹏 
虚拟班级打破了传统的班级思想教育模式。本文通过对虚拟班级模式下高职院校学生干部队伍建设的分析,提出加强辅导员核心地位,严格学生干部资格选取,积极利用网络优势等措施,促进高职院校的发展。
关键词：虚拟班级 高职院校 学生干部 队伍建设 
基于“课堂派”的班主任信息化管理模式探究
《教育教学论坛》2020年第37期17-18,共2页张磊 王伟生 宋明灿 李文华 
2019河南工业大学本科教育教学改革研究与实践重点项目——新工科背景下自动化专业创新创业人才培养模式的研究与探索(JXYJ2019008)。
大学班级管理工作是一门科学,也是一门艺术,作为掌舵者———班主任的工作显得尤为关键。信息化建设是班级管理发展的趋势,文章依据教育信息化理论和亲身经历,创新班级管理组织形式,以虚拟班级的形式进行网络班级建设,将“课堂派”教学...
关键词：课堂派 大学班主任 网络班级建设 虚拟班级 
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