高职院校二级学院混合所有制办学的困境与出路分析  

作　　者：胡艳[1] 盛红有 李慧君[1] 

机构地区：[1]安徽商贸职业技术学院金融科技学院,安徽芜湖241002

出　　处：《现代商贸工业》2021年第3期71-73,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：安徽商贸职业技术学院三平台两基地招标校级重点科研项目“高等职业院校混合所有制二级学院办学研究”(2019ZDZ03)阶段性研究成果;安徽商贸职业技术学院高水平大学创新行动计划项目资助专业:信用管理专业(2017zyjs03).

摘　　要：高职院校混合所有制是在新时代、新形势下教育领域的一个重要创新和实践探索。本文在明晰高职院校二级学院混合所有制的内涵和外延的基础上,研究了二级学院混合所有制项目中存在的问题,探索了高职院校二级学院的建设路径、步骤和策略,希望能够为高职院校的混合所有制的理论与实践提供有益的启示。

关 键 词：高职院校 二级学院 混合所有制 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]