浅谈初中学校弱势家庭家校合作存在的问题及对策  

作　　者：马宝元 

机构地区：[1]甘肃省武威第二十三中学,甘肃武威733000

出　　处：《学周刊》2021年第1期191-192,共2页Learning Weekly

摘　　要：近年来,随着教育体制的改革,学生的教育问题越来越受到社会的关注。对于学生的教育不仅涉及学校,还涉及家庭,学校与家庭之间展开良好合作,才能有效促进学生的健康发展。基于此,开展家校合作成为一种时代发展的教育趋势。初中阶段,学生正处在青春期,遇到的问题也会比较多,家长与学校教师的沟通有利于帮助学生解决问题。但在家校合作中,弱势家庭学生处于一种劣势。本文主要针对这一群体,就相关问题展开对策探讨。

关 键 词：初中 弱势家庭 家校合作 学生发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]