“互联网+”时代背景下高校英语专业教学的实践改革方法  

作　　者：熊晓雪[1] 

机构地区：[1]贵州大学外国语学院英语系,贵州贵阳550025

出　　处：《海外英语》2020年第22期116-117,共2页Overseas English

摘　　要：近些年,随着科学技术的不断发展,互联网技术开始在我国的生活和工作中得到广泛的应用,而互联网教学也成为很多大中小学校教学过程中的一种重要的方式,其中互联网教学在高校的应用更为广泛。在“互联网+”的时代背景下,高校传统教学模式中的问题逐渐暴露出来,但是随着社会对高校学生需求的不断提高,该怎样通过“互联网+”进行高校英语教学实践改革成为各个高校英语教学组重点需要研究的问题。高校英语专业教学的实践改革成为未来发展的一种趋势,而高校英语专业教学的实践改革对提升高校英语专业人才的培养也有着非常重要的作用。基于此,本文以“互联网+”时代背景下,高校英语专业教学的实践改革进行了分析和研究,在对互联网+时代背景下高校英语专业教学实践改革的必要性和影响进行分析的基础上,对高校英语专业教学所面临的挑战进行了分析;最后,提出了“互联网+”时代背景下高校英语专业教学实践改革的相关建议。

关 键 词：互联网+ 高校英语 教学实践 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]