英语课堂词汇练习的叙事教学方法  

作　　者：陆慧玲 曹辉[1] 

机构地区：[1]江苏大学教师教育学院,江苏镇江212013

出　　处：《海外英语》2020年第22期188-189,共2页Overseas English

摘　　要：当前英语课堂的词汇练习教学中,教师多采用“语音+拼写+词义”这种死记硬背的方式帮助学生学习词汇。在这种教学方法之下,学生记忆单词不仅耗时多而且效率低下。教师运用叙事教学法可以为学生营造真实或模拟语境,在英语词汇学习中体现词汇学习的真实性,让学生通过叙事的方法记忆英语单词,生动且有效,可以让学生充满创造性地参与到语言学习中,有利于增强学生对词汇的认知和运用能力。

关 键 词：英语课堂 词汇 叙事教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]