诊改视角下的专业建设质量评价系统的设计与实现  

作　　者：徐慧剑[1] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《智库时代》2020年第31期278-279,共2页Think Tank Era

基　　金：浙江省2018年高等教育教学改革研究项目“诊改视角下的学院专业分类建设动态管理机制研究与实践”(浙教办高教〔2018〕92号,课题编号:jg20180661)课题研究成果之一。

摘　　要：该文基于自我诊改理念,阐述了专业建设质量评价系统的具体设计与实现过程。并且分析了系统的主要功能,提出了专业建设质量评价系统的具体设计理念与结构,最后进行了详细的开发。

关 键 词：自我诊改 专业建设 质量评价 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]