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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李苏
出 处:《当代护士(上旬刊)》2020年第12期128-130,共3页Modern Nurse
摘 要:目的探讨阳性强化法对静脉输液患儿疼痛程度、穿刺成功率以及护理成功率的影响。方法选择2019年1月—6月在本院静脉输液的160例患儿为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各80例。对照组在静脉输液时采用常规护理干预,观察组采用阳性强化法护理干预措施。比较两组患儿在穿刺过程中的疼痛程度、穿刺效果、患儿依从性以及家长满意度。结果观察组患儿的疼痛评分及心率均明显低于对照组(P<0.05),啼哭时间>2 min的患儿例数明显少于对照组(P<0.05);观察组患儿的一次穿刺成功率明显高于对照组(P<0.05),且穿刺耗时明显少于对照组(P<0.05);观察组患儿的依从性及家长满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论阳性强化法护理干预能够有效缓解静脉穿刺患儿的疼痛,通过改善患儿静脉输液时的护理依从性,有效提高了一次穿刺成功率,避免了患儿过度哭闹,对提高家长的满意度、改善医患关系有积极作用。
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