关于高校秘书学专业秘书人才培养的再思考  

作　　者：吴延生[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院人文学院

出　　处：《文学教育》2020年第36期154-155,共2页Literature Education

基　　金：淮阴工学院2019年度教学改革项目:“新文科”建设背景下提升高校秘书学专业人才培养质量的路径研究(Z201A19523)。

摘　　要：适应于20世纪80年代初改革开放、百废待举之需,全国多所高校在中文系或管理系下开办了文秘方向。经多年的探索,积累了较丰富的办学经验,为社会输送了大量的秘书人才。到了2012年国家教育部《普通高等学校本科专业目录》终于设立了秘书学专业,这在秘书学界是一件破天荒的大事。回顾这几年的秘书学专业建设与发展,在过去文秘方向的基础上有所承继,有所创新,但秘书人才培养的水平参差不齐。如何夯实秘书人才培养基石?其课程教学改革是不容忽视的重要环节。紧扣这一切入点,通过本着智能型人才的功效追求、本着规范性人才的办事原则等方面予以探讨,试图梳理出较正确的人才培养的思路,为高校在市场经济条件下秘书学专业秘书人才培养在途径、模式、特色等方面做出力所能及的探索。

关 键 词：秘书学 人才培养 思路梳理 

分 类 号：C93[经济管理—管理学]