关于高校秘书学专业秘书人才培养的几点思考  

作　　者：吴延生[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院人文学院

出　　处：《文学教育》2020年第34期156-157,共2页Literature Education

基　　金：淮阴工学院2019年度教学改革项目:“新文科”建设背景下提升高校秘书学专业人才培养质量的路径研究(Z201A19523)。

摘　　要：作为秘书学专业的核心课程之一的秘书学,如何在科学学科结构中进行定位,分析出秘书学教学中存在的问题并提出教学改进的意见,便成为学科建设关注的重点。通过本着应用型人才的办学定位、复合型人才的市场需求等方面探讨,力图在教学中注重学科特点,关注市场的反馈,进一步更新教学理念,调整教学思路,营造更好的教学氛围,以提高人才培养质量,提升市场对秘书学专业人才培养的认可度和满意度。

关 键 词：秘书学 人才培养 思路梳理 

分 类 号：C93[经济管理—管理学]