教学基本状态数据采集系统建设研究与实践  

作　　者：邢俊凤[1] 唐思源[1] 董丽媛 

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头医学院计算机科学与技术学院

出　　处：《电子世界》2020年第22期70-71,共2页Electronics World

基　　金：内蒙古科技大学包头医学院教育教学改革研究项目(项目编号:2018BYJG-B021)。

摘　　要：专业毕业综合训练情况、教学成果奖、高层次教学研究团队等教学基本状态数据可以在一定程度上反应高等院校的教学水平。目前,很多高等院校的教学基本状态数据的采集工作仍然停留在手工采集阶段,各级数据主要通过Excel表格的方式进行采集。在数据采集的过程中存在不规范、不完整、不准确等问题,很大程度上影响数据质量。教学基本状态数据采集系统的建设研究和实践应用可以很大程度上提高数据的采集效率。

关 键 词：EXCEL表格 数据采集 教学成果奖 采集系统 教学基本状态数据 研究团队 高等院校 数据质量 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]