国际蒙台梭利协会0~3岁早教师资培养模式对我国早期教育专业人才培养的启示  

作　　者：赵濛[1] 李娟[1] 

机构地区：[1]济宁职业技术学院

出　　处：《职业》2020年第30期51-53,共3页Occupation

摘　　要：目前,我国早期教育事业快速发展,0~3岁婴幼儿早期教育的重要性越来越受到重视,进而对早期教育人才专业化提出了新的要求。因此,突破早期教育专业人才缺乏的瓶颈,为幼教行业培养高素质早期教育人才迫在眉睫。国际蒙台梭利协会师资培养模式由国际蒙台梭利协会创办,迄今已有100多年的历史,在培训目标、培训内容以及评价方式等方面形成了一套较为完善的早期教育课程培训模式,提供了早期教育专业人才培养的改革思路和宝貴经验。

关 键 词：早期教育专业 国际蒙台梭利协会(AMI) 蒙台梭利主教教师 人才培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]