“以生为本”论综合高中创新人才培养方案  

作　　者：强大明 鹿立鸿 

机构地区：[1]仪征技师学院,江苏仪征211400 [2]仪征工业学校,江苏仪征211400

出　　处：《科技风》2020年第36期167-168,共2页

摘　　要：常言道“少年强,则国强”,高中学生作为祖国未来的建设者和接班人肩负着中华民族伟大复兴的责任和使命。综合高中的教学模式以提供升学为主、就业为辅,其出发点和落脚点在于为国家和社会培养既有扎实的文化基础知识,又达到一定的专业技能标准的综合性人才。纵然新课程改革已在我国推行多年,但目前综合高中创新人才培养结果仍然不尽如人意,如何改革创新人才培养模式是每位战斗在教学一线的综合高中教师以及相关人士都应该思考的问题。本文将从目前综合高中创新人才培养模式中存在的问题为出发点,对症下药,继而提出解决思路和方式,旨在为我国综合高中创新人才培养模式的变革提供些许帮助。

关 键 词：综合高中 创新人才培养 模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]