检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:汤小平[1] TANG Xiaoping(School of Architectural Engineering,Lianyungang Technical College,Lianyungang 222006,China)
机构地区:[1]连云港职业技术学院建筑工程学院,江苏连云港222006
出 处:《连云港职业技术学院学报》2020年第3期71-74,共4页Journal of Lianyungang Technical College
基 金:江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA1708);江苏省高等教育教改立项研究课题(2019JSJG592)。
摘 要:随着移动互联网技术的发展,推进教师、教材、教法"三教"改革是当前高等职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点。从移动平台的混合式教学相关概念入手,探索了利用移动平台开展混合式教学实践的路径,提出移动平台数字学习资源的建设要求,给出课堂教学的教学策略和教学过程,以及移动平台线上教学策略等,对开展混合式教学进行了有益的探索和实践。With the development of mobile Internet technology,promoting the reform of teachers, teaching materials and teaching methods is an important entry point for colleges and universities to improve the quality of running schools and personnel training. Starting with the related concepts of hybrid teaching on mobile platform,the paper explores the path of using mobile platform to carry out hybrid teaching practice, puts forward the construction requirements of digital learning resources on mobile platform,and gives the teaching strategy and teaching process of classroom teaching and online teaching strategy on mobile platform. All this has carried on the beneficial exploration and the practice of hybrid teaching.
分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]
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