职前物理教师实验教学能力的培养研究  

作　　者：孙云娟[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院,河南新乡453007

出　　处：《广西教育学院学报》2020年第6期156-158,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：河南师范大学研究所教学改革项目(项目编号:YJS2019JG22)的阶段性研究成果。

摘　　要：针对职前物理教师实验能力培养中存在的实验考核不合理,设计型、创新型实验比例不足,实验实习不被重视等问题,文章探讨了实验教学体系改革、实验考核方式改革、以及校外实验实习管理,目的是提高职前物理教师讲授、分析、管理、组织、设计实验课程的能力。

关 键 词：职前物理教师 实验教学 实验能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]