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作 者:李玉蕊
出 处:《临床医药文献电子杂志》2020年第76期87-87,89,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature
摘 要:目的对协同护理模式在心内科护理中的临床作用进行分析与研究。方法随机分组,对照组患者采用常规护理方法,观察组在此基础上采用协同护理模式,并对两组患者的护理有效率以及患者护理服务满意度进行对比。结果对照组患者健康知识知晓率为90%、依从性为66%、护理风险率为16%、不良情绪率为26%,观察组患者健康知识知晓率为96%、依从性为98%、护理风险率为4%、不良情绪率为8%,两组数据对比,差异显著(P<0.05)。对照组患者健康教育评分为(88.38±5.36)分、护理操作评分为(86.42±3.77)分、生活干预评分为(85.29±6.15)分、家属指导评分为(82.10±9.55)分。观察组患者健康教育评分为(96.44±2.13)分、护理操作评分为(98.74±0.18)分、生活干预评分为(96.53±1.27)分、家属指导评分为(94.41±2.33)分,两组数据对比,差异显著(P<0.05)。对照组患者干预后生理机能评分为(53.17±7.81)分、认知功能评分为(57.87±7.45)分、精神健康评分为(55.35±2.19)分、社会功能评分为(56.83±7.42)分。观察组患者干预后生理机能评分为(60.17±6.83)分、认知功能评分为(65.87±5.46)分、精神健康评分为(62.75±3.16)分、社会功能评分为(67.84±9.43)分,两组数据对比,差异显著(P<0.05)。结论对心内科患者实行协同护理,患者的健康知识知晓率以及依从性显著提升,并且护理过程中的存在的护理风险与患者不良情绪有所降低,本次临床实验结果证明此护理方法可靠性较高,且护理过程极为安全,具有极高的临床应用价值,应全面推广。
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