社会主义核心价值观融入高职生创业教育路径研究  

作　　者：李兵[1] 陆建军[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院模具技术学院,213164

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第10期65-68,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2019年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“社会主义核心价值观引领高职生创业教育全过程研究”(项目编号:19SZC-024);2019年江苏高校哲学社会科学研究项目“立德树人视域下高职院校专业课程实施课程思政的路径研究”(项目编号:2019SJB461);中国特色高水平高职院校建设计划。

摘　　要：开展创业教育不仅能提高高职生创业意识、创业能力,而且可以以创业带动就业,实现高职生充分就业。用社会主义核心价值观融入高职生创业教育的教育内容、教育形式、教育手段、人才培养、课程改革等全过程,有利于高职生树立正确的创业目标、合法创业、提高创业项目成功率,提高社会责任感、职业素养,有利于高职生养成工匠精神,在创业过程中践行社会主义核心价值观,进而促进高职生全面发展。

关 键 词：社会主义核心价值观 高职生 创业教育 创业教育基地 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]