尚武崇德 健身养性--人教版普通高中体育与健康教科书武术与民族民间传统体育教材介绍与实施建议  

作　　者：吕韶钧 彭芳[2] 胡滨[3] 陈世雄[3] 

机构地区：[1]北京师范大学体育与运动学院,100875 [2]北京大学体育教研部,100871 [3]人民教育出版社体育编辑室,100085

出　　处：《中国学校体育》2020年第11期10-11,共2页

摘　　要：一、武术与民族民间传统体育教材的育人价值2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中明确提出了“三个迫切需要”,表明在新时代全面实施中华优秀传统文化传承发展工程,增强文化自觉和文化自信是十分重要和紧迫的。加强各学段学生的中华优秀传统文化教育,不仅是中华民族伟大复兴的重大战略任务,而且对于培育和践行社会主义核心价值观,引领学生自觉增强文化主体意识、强化文化担当,也有着十分重要的现实意义。

关 键 词：文化主体意识 高中体育与健康 民族民间传统体育 引领学生 中共中央办公厅 武术 文化担当 育人价值 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]