基于翻转课堂模式下《有机化学实验》课程教学范式改革思路与成效  

作　　者：王涛[1] 郭家瑞[1] 刘澜涛[1] 王静[1] 李高伟[1] 李峰[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院化学化工学院,河南商丘476000

出　　处：《山东化工》2020年第22期162-163,165,共3页Shandong Chemical Industry

基　　金：商丘师范学院2018年度课程教学范式改革立项项目——以团队协作为导向的实践教学在《有机化学实验》课程中的应用。

摘　　要：随着新媒体平台、信息化技术的发展,传统的课堂已不能顺应时代的发展和学生自主学习的需要,课程教学范式改革势在必行。本文以商丘师范学院化学化工学院为例,从课程设计思路、课程改革举措、课程改革亮点及课程改革成效等方面介绍了《有机化学实验》课程教学范式改革的一些做法,为其他相关课程进行改革起到借鉴作用。

关 键 词：翻转课堂 有机化学实验 范式改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]