优化学科专业融合地方发展的探索与实践——以南阳理工学院为例  

作　　者：刘荣英[1] 逯忆[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南南阳473004

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2020年第11期32-34,共3页Henan Education

摘　　要：服务地方是地方高校的天然使命和办学基点,学科专业是服务地方的首要因素和关键所在,适合地方、贴近实际、符合需要的学科专业设置,是地方高校学科专业设置的应有之义。本研究以南阳理工学院为例,探讨地方高校以优化学科专业为抓手、融合地方发展的探索与实践,阐明地方高校切实做到“四个转变”、全力提升服务地方发展的重要意义。

关 键 词：专业 学科 地方发展 实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]