汉英思维模式差异对专四议论文主题句写作的负影响  

作　　者：张晓芳 

机构地区：[1]江苏科技大学张家港校区

出　　处：《采写编》2020年第6期140-142,共3页Journalism & Media Studies

摘　　要：在不同文化背景下,汉英思维模式各自呈现独有的特征,这些差异对于英语专业学生专四议论文主题句的写作产生了一定的负影响,出现了语义笼统、表述迂回、位置推后等与英语语篇特征不符的问题,教师应关注汉英思维模式差异的显性教学,引导学生进行系统科学的写作训练。

关 键 词：思维模式 差异 主题句写作 负影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]