大学生志愿服务思政育人功能中辅导员的角色选择  

On the Character Choosing of Instructors in the Ideological and Political Education Function of College Students Voluntary Service

作　　者：王岱飚 罗建军 傅清学 Wang Daibiao;Luo Jianjun;Fu Qingxue

机构地区：[1]海南政法学院,海南海口571199 [2]海南政法学院团委,海南海口571199 [3]海南政法学院学生处,海南海口571199

出　　处：《武汉交通职业学院学报》2020年第4期51-55,共5页Journal of Wuhan Technical College of Communications

基　　金：共青团海南省委志愿服务课题“大学生志愿服务思政育人功能中辅导员的角色与发挥研究”(编号:2020131);海南省高等学校科学研究一般项目“依法治校背景下高校对学生学术不端行为处理机制研究”(编号:Hnky2019-94)。

摘　　要：志愿服务作为大学生参与社会实践的重要途径,是培育"有理想、有本领、有担当"新一代青年的重要举措,彰显了思想政治工作的育人功能,回应了党对加强思想道德建设做出的重大部署。当前大学生参与志愿服务的积极性较高,但也存在对志愿服务的"文化自信"不坚定、缺乏道德自觉、认同不稳固等问题。辅导员应提高站位,既要引导大学生从社会治理、利他与利己的视角澄清志愿服务的价值,也要尝试融入优秀传统文化的道德基因,推动志愿服务的专业化发展。

关 键 词：志愿服务 思想政治教育 辅导员 道德塑造 价值引导 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]