课程思政在五年制高职经济学基础课程中的实施路径探究  

作　　者：吴启 

机构地区：[1]南京市莫愁中等专业学校

出　　处：《职业》2020年第29期73-74,共2页Occupation

摘　　要：近两年来,课程思政成为教育界关注的热点话题。本文以经济学基础课程为落脚点,首先分析课程思政在五年制高职经济学基础课程中的实施现状,进一步探究课程思政在五年制高职经济学基础课程中的实施路径。

关 键 词：课程思政 经济学基础 实施路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]