新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析  

作　　者：白巍伟 

机构地区：[1]安徽省宿城第一初级中学,安徽宿州234000

出　　处：《语文教学通讯》2020年第48期41-43,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：在语文教学中实施情感教育有着天然的便利。语文教材中蕴含着丰富的情感教育内容,学生在各种情境中掌握语文知识并获得情感体验,可获得身与心的双重提升。在初中语文教学中开展情感教育,教师应重视课前情感导入,在课上落实情感实践,并创新教学方法,从而使学生在潜移默化中完善人格、净化心灵、磨砺意志,做到教书并育人。

关 键 词：初中语文教学 情感教育 情感导入 情感实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]