农村小学生居家课外阅读指导存在的误区及对策研究  

作　　者：王京科 

机构地区：[1]甘肃省静宁县古城镇学区,甘肃平凉743404

出　　处：《科学咨询》2020年第43期108-108,共1页

摘　　要：本文提出了居家课外阅读的问题:教师对居家课外阅读缺乏相应重视,家长限定居家课外阅读书籍、过于追求居家课外阅读数量。根据存在的这些问题,制定相应的改善对策:提高教师重视,推荐有益书籍,结合学生兴趣,发挥阅读效益,科学合理阅读,做到劳逸结合。

关 键 词：农村教育 小学生 居家课外阅读 误区及对策 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]