农村小学实施航空模型训练的路径探索——以中山市黄圃镇吴栏小学为例  

作　　者：唐桔梅 余韶业 

机构地区：[1]广东省中山市黄圃镇培红小学,广东中山528400 [2]广东省中山市黄圃镇教育事务指导中心,广东中山528400

出　　处：《教育信息技术》2020年第11期75-77,共3页Educational Information Technology

基　　金：全国教育信息技术研究“十二五”规划2016年度专项课题“信息技术环境下中小学航空模型有效训练的研究”(立项号:163633575)的研究成果。

摘　　要：航空模型活动作为一项小学生制作和放飞各种航模的活动,深受各校学生的青睐.它基于学生兴趣,融合信息技术、科学等学科,并渗透德育教育,有效培养了学生的动手操作能力、实践创新能力、团队合作意识等综合素质。文章旨在探讨信息技术支持下的农村小学航空模型训练,以如何促进学生、教师、学校发展为目的,探讨适合农村学生可持续发展的航模课程建设及多元化教学途径,提高效率。

关 键 词：农村小学 航空模型 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学] G434