1+X证书制度下课程体系和课程内容重构的思考  

作　　者：尹玉珍[1] 张科杰[1] 

机构地区：[1]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《延安职业技术学院学报》2020年第6期48-53,共6页Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题“1+X证书制度下课程内容与课程体系重构研究”(2019JSJG419)阶段性成果。

摘　　要：实施1+X证书制度,其课程体系设置需要基于职业工作过程,课程内容应基于项目、任务,并纳入新技术、新工艺、新规范、新要求。同时,需要建设新型教学团队、制定培训自选菜单、制作数字化技能示范资源以保障课程实施。此外,在课程管理上应建立弹性化课程管理机制,采用分类学分制。

关 键 词：1+X 职业技能等级证书 课程内容 重构 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]