探究高校钢琴教学培养学生创新能力的路径  

作　　者：杨佩红[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院音乐教育学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2020年第6期162-164,共3页Art Research

摘　　要：随着社会经济的飞速发展,越来越多的人开始关注精神世界的丰富和享受。钢琴作为一种高雅的西洋乐器代表,学习的人数逐年攀升。钢琴作为一种可以陶冶情操的乐器,在学习和演奏的过程中也应该关注其创新性,只有掌握了创新才能在钢琴的编曲和表演中取得更好的成绩。目前在我国的高校钢琴教学过程中,很多教师都忽略了这一点。因此,本文将系统性地介绍钢琴教学中创新能力的要求,并根据目前高校钢琴教育中存在的问题,提出有针对性的提升和改进策略。

关 键 词：钢琴教学 创新能力 教学探究 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]