会计模拟实训课程中的微格教学探讨  

作　　者：韦锋[1] 

机构地区：[1]北部湾职业技术学校

出　　处：《广西教育》2020年第30期56-57,共2页

摘　　要：本文分析会计模拟实训课程教学存在的无法充分发挥仿真模拟教学作用、实训质量不高、对学生评价不够合理等问题,阐述微格教学具有的方便学生灵活掌握相关专业技能、能够满足学生个性化训练需求、有利于提高实训质量等应用优势,从课程内容导入、模拟练习反馈、角色迁移训练、实训总结评价等环节论述会计模拟实训课程中微格教学的具体应用。

关 键 词：会计模拟实训 微格教学 应用 练习反馈 角色迁移 

分 类 号：G[文化科学]