以社会需求为导向的古生物学课程教学改革  

作　　者：史骁 王旖旎[1] 李宁[1] 

机构地区：[1]吉林大学地球科学学院,吉林长春130000 [2]吉林大学东北亚生物演化与环境教育部重点实验室,吉林长春130000

出　　处：《西部素质教育》2020年第23期122-124,共3页Western China Quality Education

基　　金：吉林大学2019年度本科教学改革研究项目资助(编号:2019XYB243,2019XYB244)。

摘　　要：文章首先分析了古生物学学科发展面临的挑战与机遇,然后阐述了新时代古生物学课程教学方向,接着提出了以社会需求为导向的古生物学课程教学改革策略,最后论述了以社会需求为导向的古生物学课程教学改革阶段性成果。

关 键 词：古生物学课程教学 社会需求 地质教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]