“双一流”建设背景下“城市风景规划”课程教学改革的探索——以北京林业大学为例  

作　　者：达婷[1] 

机构地区：[1]北京林业大学园林学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2020年第S01期85-89,共5页Forestry Education in China

摘　　要：“双一流”是中国高等教育的一项重大国家级战略。课程教学改革如何为风景园林专业达到“双一流”水平贡献力量,是北京林业大学“城市风景规划”课程改革的重点和难点。梳理全国典型院校风景园林专业研究生培养方式和“城市设计”课程设置途径,总结了各校相关专业研究生教学特点。北京林业大学“城市风景规划”课程针对理论教学、实践教学和科研反哺教学实施改革,为加快实现风景园林专业“双一流”建设目标奠定基础,以期为其他高校相关课程建设和革新提供有益思路。

关 键 词：风景园林 研究生 “城市设计”课程 “城市风景规划”课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU98-4[文化科学—教育学]