健康中国视域下幼儿体育的探索与思考  

作　　者：陈华胜[1] 

机构地区：[1]广州松田职业学院,广东广州511370

出　　处：《文体用品与科技》2020年第24期195-196,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：随着近几年来,我国教育事业的不断发展,国家,为了能够更好地对学生的素质进行建设,开始着重幼儿的身体素质建设以及幼儿的基础素养建设。所以为了能够大大推动幼儿素养建设,出台了健康中国纲要在健康中国纲要当中,针对于幼儿体育教学的开展提供了一定的开展意见。所以,我国当前的幼儿教育机构也开始着重与政策,针对与幼儿体育教学事业的开展进行了思考及相应策略的应用,但实际上很多幼儿机构包括当前很多社会机构,对于幼儿体育的认知也并没有达到一定的标准,所以又想在当前权限的背景之下,对幼儿体育进行有序的开展,展现合理的教学效果,那么就一定要针对接下来的开展策略进行思考。

关 键 词：健康中国 幼儿体育 教学效果 思考内容 

分 类 号：G804[文化科学—运动人体科学]