会谈技术在初中班主任谈话中的应用例谈  

作　　者：陈超武 

机构地区：[1]广州市天河区汇景实验学校,广东广州510645

出　　处：《中小学德育》2020年第12期66-67,共2页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：将心理咨询会谈技术中的倾听、开放式提问、内容反应和情感反应等应用在初中班主任谈话中,可提高谈话的有效性,帮助班主任落实德育工作。

关 键 词：谈话 心理咨询 会谈技术 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]